tag:blogger.com,1999:blog-9835686551461220502024-02-19T16:25:36.966-08:00gudang makalahdownload tugas kuliah anda disini dengan makalah makalah terbaikAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/17969524474579875428noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-983568655146122050.post-2694339807346280882013-02-20T20:53:00.001-08:002013-03-01T23:05:44.884-08:00tips / cara menulis makalah yang baik dan benar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-MlfZTsdnjSBqdgsf3SSSfbBV-9vJ4e8v2hGhbVIzpY-cxY8md-9x-t9KPpkrfLAp-kjsSdEfbtroAE-cl2h0G0Ds0sjNvexds1L64vRwd5fMVPFDjOF5A5mdw77TIitP_JlEWM1dWTTy/s1600/product-descr-book__v4948744_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-MlfZTsdnjSBqdgsf3SSSfbBV-9vJ4e8v2hGhbVIzpY-cxY8md-9x-t9KPpkrfLAp-kjsSdEfbtroAE-cl2h0G0Ds0sjNvexds1L64vRwd5fMVPFDjOF5A5mdw77TIitP_JlEWM1dWTTy/s320/product-descr-book__v4948744_.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white;"><span style="color: white;"><span style="background-color: #783f04;"></span> <span style="background-color: #783f04;"><span style="color: black;"><br /></span></span></span></span><br />
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;">kuliah pasti tidak lepas dari tugas untuk membuat makalah.<b> </b>Nah disini akan saya berikan tips'ntrik cara membuat makalah yang baik dan benar.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;">ini dia : </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">METODOLOGI PENULISAN MAKALAH YANG BAIK DAN
BENAR</span></b></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--></div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1063"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
<o:rules v:ext="edit">
<o:r id="V:Rule1" type="connector" idref="#_s1058">
<o:proxy start="" idref="#_s1060" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1059" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule2" type="connector" idref="#_s1057">
<o:proxy start="" idref="#_s1061" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1059" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule3" type="connector" idref="#_s1056">
<o:proxy start="" idref="#_s1062" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1059" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule4" type="connector" idref="#_s1048">
<o:proxy start="" idref="#_s1050" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1049" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule5" type="connector" idref="#_s1047">
<o:proxy start="" idref="#_s1051" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1049" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule6" type="connector" idref="#_s1046">
<o:proxy start="" idref="#_s1052" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1049" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule7" type="connector" idref="#_s1039">
<o:proxy start="" idref="#_s1041" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1040" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule8" type="connector" idref="#_s1038">
<o:proxy start="" idref="#_s1042" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1040" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule9" type="connector" idref="#_s1033">
<o:proxy start="" idref="#_s1035" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1034" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule10" type="connector" idref="#_s1045">
<o:proxy start="" idref="#_s1053" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1049" connectloc="2"/>
</o:r>
<o:r id="V:Rule11" type="connector" idref="#_s1028">
<o:proxy start="" idref="#_s1030" connectloc="1"/>
<o:proxy end="" idref="#_s1029" connectloc="2"/>
</o:r>
</o:rules>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">BAB I</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">PENDAHULUAN</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Latar Belakang
Masalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">Makalah
merupakan salah satu jenis karya tulis ilmiah. Kedudukan makalah di perguruan
tinggi sangat penting dan merupakan bagian dari tuntutan formal akademik. </span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Menulis makalah bukanlah hal yang mudah
untuk dilakukan. Kadang orang bisa berbicara tentang suatu topik permasalahan,
tetapi tidak bisa menulis kembali apa yang dibicarakan. Sebaliknya, ada orang
yang pandai menulis makalah, tetapi tidak bisa membicarakan tulisannya. Namun,
ada juga orang yang pandai menyampaikan dan menulis makalah. Khusus tentang
kemampuan menulis makalah ini, hambatan yang dialami adalah penuangan ide dengan
bahasa tulis. Dalam kaitan ini penulis dituntut memiliki kemampuan untuk
menuangkan gagasan secara berjenjang. Kadang kala dalam menulis selalu muncul
pertanyaan: apa yang akan ditulis, bagaimana menuliskannya, dan pantaskah
disebut sebuah makalah. </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Oleh karena itu, dalam makalah ini akan
disajikan pengertian makalah, karakteristik makalah, jenis makalah, dan hal-hal
yang perlu dipersiapkan ketika akan menulis makalah.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b>R</b><b><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">umusan
Masalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Berdasarkan
latar belakang tersebut perlu kiranya merumuskan masalah sebagai pijakan untuk
terfokusnya kajian makalah ini. Adapun rumusan masalahnya sebagai berikut</span>.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Apa pengertian makalah?</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Bagaimana karakteristik makalah?</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Apa saja jenis makalah?</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span><span dir="LTR"></span>Bagaimana sistematika penulisan
makalah?</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span>Bagaimana tahap-tahap penyusunan makalah?<span style="mso-ansi-language: IN;"> <span lang="IN"></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">C.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Metode
Pemecahan Masalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Metode
pemecahan masalah yang dilakukan melalui studi literatur dari buku-buku yang
membahas tentang bahasan terkait. </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">D.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sitematika
Penulisan Makalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Makalah
ini ditulis ke dalam 3 bagian meliputi: </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Bab I, bagian pendahuluan yang terdiri
dari: Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Metode Pemecahan Masalah, dan
Sitematika Penulisan Makalah</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Bab II, adalah pembahasan</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Bab III, adalah bagian Penutup yang
terdiri dari: </span><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Kesimpulan, dan
Saran-saran.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">BAB II</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">METODOLOGI PENULISAN MAKALAH YANG BAIK DAN
BENAR</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Pengertian Makalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Berbagai pengertian makalah dijelaskan
berikut ini. Makalah adalah:</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">tulisan resmi tentang
suatu pokok yang dimaksudkan untuk dibacakan atau disajikan di muka umum
(seminar, diskusi, panel) dan yang sering disusun untuk diterbitkan;</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">karya tulis ilmiah
mengenai suatu topik tertentu yang tercakup dalam ruang lingkup suatu
perkuliahan;</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">kertas kerja yang
dibacakan dalam diskusi-diskusi ilmiah; dan</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">karya tulis yang
dsajikan pada forum diskusi, seminar dalam ilmu serumpun untuk memenuhi syarat
kredit kumulatif pada pegawai edukatif yang akan mengajukan kenaikan pangkat.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Dari pendapat di atas
dapat disimpulkan bahwa: </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">makalah adalah karya
ilmiah; </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">makalah itu bisa
dibacakan atau diterbitkan; dan</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">makalah itu dapat
juga merupakan suatu ntugas untuk memenuhi persyaratan tertentu.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>Bagaimanakah
wujud makalah itu? Untuk menjawab pertanyaan ini, tampaknya perlu digambarkan
tentang karakteristik makalah. Dengan demikian, makalah dapat dibedakan dari
karya ilmiah lainnya.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Karakteristik Makalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Pedoman penulisan karya ilmiah memaparkan
bahwa makalah memiliki karakteristik sebagai berikut;</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">merupakan hasil kaijan
literatur dan atau laporan pelaksanaan suatu kegiatan lapangan seperti
penelitian, penyuluhan dan pelatihan yang sesuai dengan cakupan permasalahan
perkuliahan;</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">mendeskripsikan
pemahaman penulis tentang permasalahan teoritik yang dikaji atau kemampuan
mahasiswa menerapkan suatu prosedur, prinsip, atau teori yang berhubungan
dengan perkuliahan; </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">menunjukkan kemampuan
penulis terhadap isi dari berbagai sumber yang digunakan; dan</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">menunjukkan
kemammpuan penulis meramu berbagai sumber informasi dalam satu kesatuan
sintesis yang utuh.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Jenis Makalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Ada dua jenis makalah yaitu:</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">makalah biasa <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(common paper)</i></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Makalah yang dibuat mahasiswa
untuk menunjukkan pemahamannya terhadap permasalahan yang dibahas dari hasil
membaca topik tertentu( bahasa, sastra, pendidikan, dll). Selain itu, makalah
disusun secara deskriptif yang mengemukakan berbagai pendapat baik berupa
kritik atau saran mengenai aliran atau pendapat yang dikemukakan, tetapi ia
tidak perlu memihak salah satu aliran atau pendapat orang tersebut. Dengan demikian,
dia tidak perlu berargumentasi<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mempertahankan pendapat tersebut.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></i><span dir="LTR"></span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">makalah posisi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(position
paper)</i></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Makalah disusun penulis untuk
menunjukkan posisii teoritiknya dalam satu kajian tertentu (hasil penelitian
bahasa, sastra, pendidikan, dll).</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Biasanya isi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>akalah menunjukkkan penguasaan pengetahuan
tertentu, tetapi juga dipwersyratkan untuk menunjukkan di pihak mana ia
berdiri.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Sistematika Makalah</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Penulisan makalah memilki suatu
sistematika yang berbeda-beda, tergantung pada ketentuan lembaga atau editor
yang akan menerbitkan makalah tersebut. Salah satu sistematika makalah terdiri
atas: pendahuluan, isi dan penutup. Namun selain itu, dapat juga ditambahkan
pokok-pokok bahasan lainnya. Sehubungan dengan itu, Keraf (1994: 229)
menyebutkan bahwa sebuah karangan yang bagian pelengkap pendahuluannya terdiri
dari judul, daftar isi dan kata pengantar atau kurang dari itu, maka karangan
itu disebut sebagai karangan yang semiformal. Dengan demikian, makalah dapat
kita kategorikan sebagai karangan semiformal.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Dapat pula, makalah memuat judul, abstrak,
pendahuluan, kajian teori dan metode, hasil dan pembahasan, simpulan dan daftar
pustaka. Secara rinci setiap butir diuraikan ebagai berikut.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Judul</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Informatif, singkat, jelas berbentuk frasa bukan
kalimat. Dibawah judul dicantumkan nama penulis tanpa derajat kesarjanaan dan
tanpa alamat kerja. Data kesarjanaan dan alamat kerja dicantumkan dalam catatan
kaki dalam satu halaman dengan judul</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Abstrak</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Abstrak memuat inti permasalahan (tema dan
tujuan), cara penelitian dan hasil. Panjang abstrak tidak lebih dari 3% dari
panjang naskah.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Pendahuluan</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Pada bagian ini dikemukakan persoalan yang akan
dibahas latar belakang masalah, masalah, prosedur pemecahan masalah, dan
sistematika uraian.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Kajian Teori dan Metode</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Kajian teori disusun berdasarkan relevansi yang
diperlukan dalam penulisan makalah dan berisi penjelasan secukupnya tentang
spesifikasinya dan. Metode mengandung uraian tentang cara kerja yang mencakup
jalannya penelitian, analisis hasil, dan jika perlu menyebutkan metode
statistik yang dipakai.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Hasil dan Pembahasan</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Mendemonstasikan kemampuan penulis dalam menjawab,
mendiskusikan, menyajikan, menganalisis, dan membahas masalah. Bagian isi ini
boleh saja terdiri atas lebih dari satu bagian.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Simpulan</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Bagian ini merupakan simpulan dan bukan merupakan
ringkasan isi. Simpulan adalah makana yang diberikan penulis terhadap hasil
diskusi/uraian yang telah dilakukannya dalam bagian isi. Dalam mengambil
kesimpulan tersebut penulis makalah tentu saja harus kembali ke permasalahan yang
diajukannya dalam bagian pendahuluan.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Daftar Pustaka</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Daftar pustaka disusun dengan ketentuan lembaga
atau editor yang akan menerbitkan.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">E.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tahap-tahap Penyusunan Makalah</b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"> </span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Penulis makalah hendaknya membaca berbagai
sumber dari berbagai aliran tentang topik yang sedang dibahas; membuat sutau
sintesis dari berbagai pendapat yang ada. Kemudian memberikan simpulan; dan
memiliki kemampuan menganalisis, membuat sintesis, serta mengevaluasi yang
merupakan kemampuan mutlak.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">Arifin dalam Karyanto (2007:107), menyatakan
bahwa dalam kegiatan penyusunan karya ilmiah termasuk makalah, ada lima tahapan
yang harus dilalui oleh para peneliti/penulis karangan ilmiah. Tahapan-tahapan
tersebut adalah sebagai berikut.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b>I. Persiapan :</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pemilihan masalah/topijk</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Penentuan judul</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pembuatan kerangka karangan</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b>II. Pengumpulan data</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pencarian bahan bacaan (buku,dll)</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pengumpulan keterangan dari pihak yang kompeten </b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pengamatan langsung ke objek yang akan diteliti</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Percobaan dan pengujian di lapangan/laboratorium</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b>III. Pengorganisasian dan pengonsepan</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pengelompokan bahan</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pengonsepan</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b>IV. Pemeriksaan dan penyuntingan konsep</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b> - Pembacaan dan pengecekan kembali</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="color: white;"><span style="background-color: #b45f06;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><b>V. Penyajian</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="color: black;"><b><span style="color: white;"> <span style="color: black;"> </span> - Pengetikan hasil </span></b></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="color: black;"><b><br /></b></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;"><span style="color: black;"><b> </b></span> </span></span></span></div>
<b><span style="color: white;"></span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">BAB III</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">PENUTUP</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Simpulan</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span></span></b><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Sebagai salah satu jenis karya ilmiah, makalah
merupakan karya tulis ilmiah mengenai suatu topik tertentu dalam ruang lingkup
pembelajaran/perkuliahan.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>Makalah
ada dua jenis yaitu makalah biasa dan posisi. </span><span lang="SV" style="mso-ansi-language: SV;">makalah memuat judul, abstrak, pendahuluan, kajian
teori dan metode, hasil dan pembahasan, simpulan dan daftar pustaka.</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"></span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><span dir="LTR"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;">Saran-saran</span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Dengan
memahami dan menguasai berbagai kaidah penulisan makalah melalui pedoman karya
tulis ilmiah atau pedoman yang dikeluarkan oleh lembaga dan editor yang
menerbitkan diharapkan penulis makalh dapat menulis makalah yang benar dengan
baik. Setidaknya, dengan memahami metodologi penulisan makalah tersebut, para
penulis makalah dapat menghindari kesalahan dalam sistematika penulisan makalah.
Adapun kaitan dengan isi makalah atau gaya penulisan makalah, penulis perlu
meningkatkan kemahirannya dalam memperagakan bahasa yang benar dengan baik
sesuai Pedoman Umum Ejaaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Para
dosen, guru, atau mahasiswa yang senantiasa bergerak dengan tulisan atau
makalah, sangat besar peranannya dalam pembinaan bahasa dalam makalah. Oleh
karena itu, sangat masuk akal jika para dosen, guru, mahasiswa perlu rajin
membaca sebagai modal dasar bagi seorang penulis. Selain itu, kemauan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(willingness),</i> motivasi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(motivation),</i> dan kemampuan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(ability)</i> menulis merupakan modal dasar
yang mutlak dimiliki oleh seseorang untuk menulis makalah. </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #b45f06;"><span style="color: white;"><span lang="FI" style="mso-ansi-language: FI;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Bagi
pemula, ketika memulai menulis makalah, jangan pikirkan harus langsung membuat
makalah yang bagus. Biarkan mengalir. Toh ada pepatah, all of the first draft
are shits”, semua tulispertama pasti kacau-balau. Setelah mendapatkan ide untuk
menulis tentang suatu masalah, maka siapkan bahan-bahan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(referensi)</i> yang dapat mendukung pengembangan ide tersebut menjadi
sebuah tulisan (makalah). Selanjutnya, tuangkan ide yang ada di pikiran sesuai
sistematika penulisan makalah dan perhatikan hal-hal yang perlu diperhatikan
dalam penyusunan makalah. </span></span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17969524474579875428noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-983568655146122050.post-57184628067223446462013-02-20T20:43:00.001-08:002013-03-04T16:06:50.226-08:00Filsafat islam Al -kindi<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="//img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" />
<style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoTitle" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5C-O2c3JfaResQzXB6jbNnR4YUdM13kS0X1JSvDd2v7EHZfL2zbiokaruG0SN93bcaJo4mVHGU38xXkr9BbeHpPb8plrVr8OKBOvsliOZXiSVSLwvqVu3FDAJs3SZmtIDPN3gMQSuKp8R/s1600/product-descr-book__v4948744_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5C-O2c3JfaResQzXB6jbNnR4YUdM13kS0X1JSvDd2v7EHZfL2zbiokaruG0SN93bcaJo4mVHGU38xXkr9BbeHpPb8plrVr8OKBOvsliOZXiSVSLwvqVu3FDAJs3SZmtIDPN3gMQSuKp8R/s400/product-descr-book__v4948744_.jpg" width="400" /></a></div>
</div>
<div class="MsoTitle" style="text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><b>BAB<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>I</b></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><b>PENDAHULUAN</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Tuhan menciptakan manusia beserta kelebihannya (
akalnya ). Akal itu terkadang dapat membawa manusia ke dalam kesesatan apabila
tidak diimbangi dengan hubungan dengan Tuhan itu sendiri.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Pengembangan
daya berpikir manusia itu dapat mencapai titik terang, dengan kata lain dapat
menemukan “Dzat” Yang Esa. Di antaranya para filosof Islam seperti Al-Kindi,
Al-Ghazali, Al-Farabi, dll.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Dalam
pembahasan ini, kami mencoba meneropong tentang sekilas apa yang ada di dalam
Al-Kindi, beserta keserupaan pendapatnya dengan alam pikiran Barat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( Plotinus ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><b>
</b></span></span><br />
<h2 style="text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><b><span style="font-weight: normal;">BAB<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>II</span></b></span></span></h2>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><b>
</b></span></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><b>PEMBAHASAN</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<h1 style="tab-stops: .25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">
HISTORIOGRAFI</span></span></h1>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Abu Yusuf Ya’qub bin Ishaq Al-Kindi ( 180 – 260 H /
796 – 873 M ) dilahirkan di Kufah. Ia memperoleh pendidikan masa kecilnya di Basra, tumbuh dewasa dan meninggal di Baghdad. Ayahnya, Ishak Ibn Ash-Shabah,
adalah gubernur Basra
pada masa pemerintahan khalifah Abbasiyah, Al-Hadi ( 785 – 786 M ) dan Harun
Ar-Rasyid ( 786 – 809 M ). Di Baghdad,
ia terlibat dalam gerakan
penerjemah dan ia memiliki perpustakaan pribadi Al-Kindiyyah.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Jumlah karya tulis Al-Kindi sekitar 241 buah risalah,
dalam lapangan filsafat, logika, psikologi , astronomi, kedokteran, kimia,
matematika, politik, optik, dll.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Al-Kindi juga dijuliki sebagai filsuf Arab dan pernah memperoleh
penghargaan tinggi dari khalifah Al-Mu’tasim. Di samping perlakuan baik, pernah
juga ia diperlakukan secara buruk dari pihak-pihak yang iri kepadanya atau
benci kepada filsafat, pada masa-masa sesudah khalifah Al-Mutawakkil.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: .25in; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">A.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Filsafat Tuhan dan Alam</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Sebagaimana halnya dengan filosof-filosof Yunani dan
filosof-filosof Islam lainnya, Al-Kindi, selain dari filosfo, adalah juga ahli
ilmu pengetahuan. Pengetahuan ia bagi ke dalam dua bagian :</span></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span>Pengetahuan ilahi (<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>= <i>Divine Science</i> )</span></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: .5in; text-indent: 0in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Sebagaimana
yang tercantum dalam Al-Qur'an : yaitu pengetahuan langsung yang diperoleh Nabi
dari Tuhan. Dasar pengetahuan ini ialah keyakinan.</span></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list .5in; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span>Pengetahuan manusiawi (<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>= <i>Human Science</i>
) atau filsafat dasarnya ialah pemikiran ( rasio reason ). ( Harun Nasution,
1999 : 8 )</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Falsafat baginya ialah pengetahuan tentang yang benar ( <i>Knowledge
of Truth</i> ) dan falsafat yang paling tinggi ialah falsafat tentang Tuhan.
Sebagaimana kata Al-Kindi :</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent3">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">“Filsafat yang termulia dan tertinggi derajatnya
adalah filsafat utama, yaitu ilmu tentang yang benar pertama, yang menjadi
sebab bagi segala yang benar”.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Kebenaran ialah bersesuaian apa yang ada dalam akal
dengan apa yang ada diluar akal. dalam alam terdapat benda-benda yang dapat
ditangkap dengan panca indera. Benda-benda ini merupakan Juz’iyat (<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>, <i>Particulars</i> ),
yang penting bagi falsafat bukan juz’iyat yang terhingga banyaknya itu, tetapi
yang penting ialah hakikat yang terdapat dalam juz’iyat itu, yaitu
kulliyat<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>, universal, definisi )
tiap-tiap benda mempunyai dua hakikat :</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Hakikatnya sebagai juz’i
(<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>) dan ini
disebut<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( aniyah ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Dan hakikatnya sebagai
kulli (<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>) dan ini disebut
sebagai <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>) yaitu hakikat yang
bersifat universal dalam bentuk genus dan species.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Tuhan dalam falsafat Al-Kindi tidak mempunyai hakikat
dalam arti aniyah atau mahiyah. Tidak aniyah karena Tuhan tidak masuk dalam
benda-benda yang ada dalam alam. Bahkan ia adalah pencipta alam, ia tidak
tersususn dari materi dan bentuk (<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>). Tuhan juga tidak
mempunyai hakikat dalam bentuk mahiyah, karena Tuhan tidak merupakan genus atau
species. Tuhan hanya satu, dan tidak ada yang serupa dengan Tuhan. Tuhan adalah
unik, ia adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( yang
benar pertama ) dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(
yang benar tunggal ), ia semata-mata satu. Hanya ialah yang satu, selain dari
Tuhan semuanya mengandung arti banyak. ( Harun Nasution, 1999 : 9 ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Salah satu argumen untuk menunjukkan adanya Tuhan
berawal dari upaya untuk menunjukkan bahwa alam semesta ini mustahil tidak
tebatas, baik dari segi besarnya maupun dari waktu. Sekiranya alam ini tak
terbatas, minimal alam ini terbagi dua, maka pertanyaannya pun mengarah kepada
besar dari masing bagian. Karena bagian harus lebih kecil dari pada
keseluruhan, maka bagian pertama pun terbatas dan bagian kedua terbatas pula.
Bila kedua bagian itu dijumlahkan ( disatukan ) berarti bagian yang terbatas
ditambah dengan bagian yang terbatas, maka jumlahnya terbatas. Padahal semula
telah diandaikan seluruh alam ini tak terbatas. ( Taufik Abdullah, 2002 : 180
). Bila setiap bagiannya diandaikan tidak terbatas, suatu kemustahilan terjadi,
karena bagian tidak mungkin sama besarnya dengan keseluruhan. Jadi alam semesta
ini haruslah terbatas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Hal-hal yang termuat dalam sesuatu yang terbatas adalah
dengan sendirinya terbatas pula. Setiap sesuatu yang termuat dalam massa seperti kuantitas,
atau tempat, atau gerak, atau waktu yang merupakan pemisah gerak itu, yaitu
keseluruhan apa saja yang termuat dalam masa adalah terbatas ( terhingga )
pula, sebab masa adalah terhingga. ( Nurcholish Madjid, 1994 : 90 ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Jadi massa
keseluruhan alam adalah terbatas, dan setiap sesuatu yang termuat didalamnya
itu dan seterusnya adalah demikian pula.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Hanya saja, bila massa
keseluruhan alam bisa secara angan-angan ditambahi secara tak habis-habisnya
dengan cara membayagnkan bahwa alam itu lebih besar dari pada yang ada,
kemudian masih lebih besar laig secara tak berkesudahan – maka sebenarnya alam
itu tah terhingga untuk bertambah-tambah demikian hanyalah dari sudut
kemungkinan belaka. Jadi alam hanya secara potensial tak terbatas ( tak
terhingga ), sebab potensi tidak lain ialah kemungkinan; kami maksudkan, bahwa
berkenaan dengan sesuatu yang diistilahkan sebagai secara potensial itu, maka
apa pun yang ada dalam sesuatu yang secara potensial tak terhingga itu adalah
secara potensial tak terhingga pula.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Termasuk dalam hal diatas adalah gerak dan waktu. Sebab
apa yang tak terhingga hanyalah ada secara potensial; sedangkan secara actual,
tidak mungkin ada sesuatu yang tak terhingga.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Maka telah menjadi jelas bahwa tidak mungkin ada waktu
secara actual yang tak terhingga. Waktu adalah waktu bagi massa keseluruhan alam; kami maksudkan,
periode alam itu. Kalau waktu itu terhingga ( terbatas ) maka hakekat massa adalah terhingga
pula. Sebab waktu itu tidak berwujud.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Tidak ada massa
tanpa waktu, sebab waktu ialah tidak lain bilangan gerak, yakni bahwa waktu
adalah periode yang terhitungkan oleh gerak, maka bila ada gerak, ada waktu;
dan bila tidak ada gerak, tidak ada waktu. Setiap massa
mempunyai periode, yang keadaan dimana massa itu
suatu esensi, yakni keadaan yang padanya massa
itu merupakan sesuatu. Massa
tidak bisa mendahului gerak. Massa
itu tidak bisa mendahului periode yang terhitungkan oleh gerak. Jadi massa, gerak dan waktu
tidak bisa saling mendahuli dalam esensinya; semuanya itu ada secara bersamaan.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Argumen lain yang dikemukakan Al-Kindi dapat dirangkum
sebagai berikut :</span></span></div>
<div class="MsoBodyTextIndent2">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Sebenarnya fenomena-fenomena emopiris cukup jelas
menunjukkan adanya pengaturan oleh pengatur awal, pengatur bagi setiap
pengatur, pelaku bagi setiap pelaku, pengada bagi setiap pengada, dan sebab
bagi setiap sebab. Kenyataan demikian hanya dapat di insafi oleh orang yang
alat inderanya di sinari oleh akalnya. Tujuan dan sandarannya adalah kebenaran,
dasar bagi kesimpulan dan keputusannya adalah kebenaran. Ia menjadikan akal
sebagai penilai disisinya dalam setiap konflik batinnya. Sesungguhnya, kata
Al-Kindi, ketertiban alam ini, baik susunannya, interaksinya, kaitan antara
bagian dengan bagiannya, tunduknya suatu bagian pada bagian yang lain dan
kekokohan strukturnya diatas landasan prinsip yang terbaik bagi proses menyatu,
bercerai-berai, muncul dan lenyapnya sesuatu dalam alam ini. Semua adalah
indikasi terbesar yang menunjukkan adanya pengaturan yang mantap dan
kebijaksanaan yang kokoh dan dengan demikian tentulah ada pengatur yang
Bijaksana, yaitu Allah SWT.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Tuhan adalah Yang Maha Esa dalam arti sesungguhnya,
sedangkan esa-esa yang lain yang terdapat dalam alam, hanyalah dalam arti
majazi ( metaforis ). Keesaan Tuhan tidak mengandung kejamakan, sedangkan
esa-esa yang lain tidak sunyi dari kejamakan itu. ( Taufik Abdullah, 2002 : 181
). Dalam menegakkan pahak keesaan Tuhan, Al-Kindi memustahilkan paham ketuhanan
Trinitas ( Tiga Persona Tuhan Yang Maha Esa ). Tidak mungkin, katanya; Tuhan
Yang Maha Esa memiliki tiga persona : Bapak, Anak dan Roh Kudus, karena itu berarti
bahwa ketiga persona itu dan ada sifat khusus bagi setiap persona. Apa yang
tersusun tidaklah abadi dan dengan demikian, menurut Al-Kindi, muntahil Tuhan
itu Trinitas. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: .25in; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">B.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Jiwa dan Hidup Sesudah Mati</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Al-Kindi menulis bahwa jiwa manusia itu sederhana (
tidak tersusun ) tetapi mempunyai arti penting, sempurna dan mulai.
Substansinya berasal dari substansi Tuhan seperti hubungan cahaya dengan
matahari.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Menurut Al-Kindi, roh adalah lain dari badan dan
mempunyai wujud sendiri. Perbedaan antara roh dan badan terletak pada argumen
sebagai berikut : keadaan badan mempunyai <i>Carnal Desire</i> dan <i>Passion</i>.
Roh menentang keinginan <i>Carnal Desire</i> dan <i>Passion</i>. ( Harun
Nasution, 1999 : 10 ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Dengan perantaraan rohlah manusia memperoleh pengetahuan
yang sebenarnya. Ada
dua macam pengetahuan : <i>Pengetahuan Panca Indra </i>dan <i>Pengetahuan Akal</i>.
Pengetahuan panca indra hanya mengenai yang lahir-lahir saja. Dalam hal ini
manusia dan binatang sama. Pengetahuan akal merupakan hakikat dan hanya dapat
diperoleh oleh manusia tetapi dengan syarat ia harus melepaskan dirinya dari
sifat binatang yang ada dalam tubuhnya.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Bila tujuan manusia di alam dunia ini hanya untuk
mendapatkan kelezatan makan dan minum, niscaya tertutup jalan bagi potensi
pikirnya untuk mengetahui hal-hal mulia, dan tidak mungkin baginya mencapai
kualitas menyerupai Allah SWT. Potensi syahwat pada manusia dianalogikan oleh
Al-Kindi sebagai babi, dan potensi marah dengan anjing, sedangkan potensi pikir
dengan malaikat. Siapa yang dikuasai oleh salah satu dari ketiga sifat diatas
maka tujuan hidupnya seperti yang di ilustrasikan di atas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Bila Tuhan memiliki kebijaksanaan, kekuasaan, keadilan,
kebaikan, keindahan dan kebenaran maka tidaklah mustahil bila manusia dapat
merealisasikan sifat yang dimiliki oleh Tuhan, dalam batas kemampuannya sebagai
manusia. ( Taufik Abdullah, 2002 : 182 ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Keinginan badan yang ditinggalkan itu dapat
mengakibatkan kebersihan roh dari noda kebendaan dan senantiasa berpikir
tentang hakikat wujud dan akan menjadi suci.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Ilustrasi akan roh itu seperti halnya dengan cermin,
bila roh itu kotor maka tidak dapat menerima pengetahuan yang dipancarkan oleh
cahaya yang berasal dari Tuhan.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Roh bersifat kekal dan tidak hancur seperti hancurnya
badan. Ia tidak hancur karena substansinya berasal dari substansi Tuhan. Selama
roh berada dalam badan roh tidak memperoleh kesenangan yang sebenarnya dan
pengetahuannya tidak akan setara dengan roh pada saat keluar dari jasad. Ketika
setelah roh berderai dari jasad, roh itu baru mendapat kesenangan yang
sebenarnya dalam bentuk pengetahuan yang lebih.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Setelah bercerai dengan badan, roh akan pergi ke Alam
Kebenaran didalam lingkungan cahaya Tuhan, dekat dengan Tuhan dan dapat melihat
Tuhan. Hanya roh yang sudah suci di dunia ini yang dapat pergi ke Alam
Kebenaran itu. Roh yang masih kotor dan belum bersih pergi dahulu ke falak
bulan. Setelah berhasil membersihkan diri di sana, barulah ia pindah ke falak
Merkuri, dan demikianlah naik setingkat demi setingkat hingga ia akhrinya
setelah benar-benar bersih, sampai ke Alam Akal dalam lingkungan cahaya Tuhan
dan melihat Tuhan. ( Harun Nasution, 1999 : 12 ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Intinya bahwa setiap jiwa, baik secara langsung maupun
tidak, akan mengalami pengembaraan yang berarti penderitaan dan pensucian
dahulu, baru akan memasuki alam ketuhanan dan menikmati kebahagiaan surgawi
yang bersifat spiritual.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Jiwa mempunyai tiga daya : daya bernafsu ( <i>appetitive</i>
), daya pemarah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( <i>irascible </i>)
dan daya berpikir ( <i>cognitive facalty</i> ). Daya berpikir itu disebut akal,
yang menurut Al-Kindi ada tiga macam, yaitu akal yang bersifat potensial, akal
yang telah keluar dari sifat potensial menjadi actual dan akal yang telah
mencapai tingkat kedua dari aktualitas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Akal yang bersfiat potensial tidak bisa mempunyai sfat
aktual maka tidak ada kekuatan yang menggerakkannya dari luar. Akal yang
menggerakkan dari luar itu, disebut oleh Al-Kindi sebagai akal yang selamanya
dalam aktualitas. Akal inilah yang membuat akal yang bersifat potensial dalam
roh manusia menjadi aktual. Akal inilah yang membuat akal yang merupakan akal
pertama, selamanya dalam aktualitas, merupakan species dan genus, membuat akal
potensial menjadi aktual berpikir, berbeda dengan akal potensial bagi Al-Kindi
manusia disebut menjadi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( akli
) jika ia telah mengetahui universal, jika ia telah memperoleh akal yang di
luar itu.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Akal pertama ini bagi Al-Kindi mengandung arti banyak
karena<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dia adalah
universal. Dalam limpahan Yang Maha Esa, akal inilah yang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pertama-tama merupakan yang
banyak.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: .25in; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">C.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Keadaan Yang Pertama ( Yang Esa )</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Dalam istilah filsafat, yang dimaksud dengan istilah
“Yang Esa” dari Plotinus ialah bahwa “IQ” menempati tingkatan tertinggi dari
semua tingkatan wujud ini, yang dinamakannya “Yang Pertama” atau “Wujud Yang
Tertingi”. Ia “Esa” dari segala segi, dalam hakikat maupun dalam gambaran
pikiran kita, tidak ada pluralitas dalam zatnya. Karena keesaannya yang mutlak,
maka ia tidak bisa dikatakan “akal” ( pikiran ) ataupun “ma’qul” ( yang
dipikirkan ) karena sifat-sifat tersebut menimbulkan pluralitas,
sekurang-kurangnya dalam pikiran. Ada “akal” berarti ada “ma’qul” dan ada
ma’qul berarti ada “akal”, meskipun akal dan ma’qul itu zatnya sendiri juga
yang satu itu, ia bukan jauhar, bukan pul aradl<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>( accident ), sebab kedua
sifat ini tidak lepas satu sama lain, yang berrti juga menimbulkan pluralitas.
( Ahmad Hanafi, 1990 : 34 ).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">Untuk mempertahankan keesaan Tuhan yang mutlak, maka
Plotinus menjauhkannya dari segala pemikiran manusia yang bisa menimbulkan
pluralitas, meskipun hanya dalam gambaran pikiran kita. Karena itu Plotinus
mengatakan bahwa ia di luar wujud dan di luar akal pikiran ( tidak sama dengan
yang ada dalam pikiran dan tidak bisa dipikirkan ). Meskipun Plotinus berusaha
untuk tidak mensifati Tuhan dengan sifat-sifat yang bisa mempengaruhi
keesaan-Nya namun ia sendiri mensifati Tuhan dengan sifat “kebaikan”, meskipun
tidak dimasukkan bahwa sifat kebaikan itu berdiri sendiri, tetapi kebaikan itu
adalah hakikat zat Tuhan sendiri. jadi zat dan kebaikan adalah satu kesatuan. Akan
tetapi pensifatan ini tidak bisa mengelakkan yang diberi kebaikan.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: center; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">
BAB<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>III</span></span></h2>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">
S I M P U L A N</span></span></h2>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Al-Kindi membagi
pengetahuan menjadi 2 kategori yaitu pengetahuan ilahi dan pengetahuan
manusiawi.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Falsafat termulia ( menurut
Al-Kindi ) adalah falsafat utama, yaitu ilmu yang menjadi sebab bagi segala
yang benar.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Tuhan dalam falsafat
Al-Kindi tidak mempunyai hakikat dalam arti aniyah atau mahiyah dan tidak
merupakan genus dan species.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Keseluruhan alam adalah
terbatas, besar dan terbatas zamanya; serta massa, gerak, dan waktu tidak bisa saling
mendahului dalam essensinya.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Tiap-tiap benda mempunyai
dua hakikat yaitu hakikat juz’i dan kulli.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Roh berasal dari <i>substansi
Tuhan</i> dan jiwa manusia itu sederhana, mempunyai arti penting serta mulia.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Jiwa mempunyai tiga daya :
daya bernafsu, pemarah dan berpikir.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Daya berpikir itu disebut
akal, yang menurut Al-Kindi ada tiga macam yatiu akal potensial, akal yang
keluar dari sifat potensial menjadi aktual dan akal yang telah mencapai tingkat
kedua dari aktualitas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Selain tiga macam tadi, ada
satu lagi yaitu akal yang selamanya dalam aktualitas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list .25in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Yang Esa ( Plotinus )
adalah ia menempati tingkatan tertinggi.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .25in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17969524474579875428noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-983568655146122050.post-83580639404440297672013-02-20T20:26:00.001-08:002013-03-04T16:08:00.072-08:00makalah perencanaan pembelajaran<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span><br />
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8HqDqGTvIAPSCmj042eZjcCU9ECnqV91elg9DjIs2a1pUhDcpi5kMqttPvrQgytlYNBzakWTfMFZU9a5DGJDY28SM7MLJ5u1TmRygCYEXihudfgqDIDqKRAOZtbma-Jc_04t7nEkby47N/s1600/product-descr-book__v4948744_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8HqDqGTvIAPSCmj042eZjcCU9ECnqV91elg9DjIs2a1pUhDcpi5kMqttPvrQgytlYNBzakWTfMFZU9a5DGJDY28SM7MLJ5u1TmRygCYEXihudfgqDIDqKRAOZtbma-Jc_04t7nEkby47N/s400/product-descr-book__v4948744_.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">BAB I</b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">PENDAHULUAN</b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<h3 style="margin-left: 0cm;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
1.1 Latar
Belakang </span></span></h3>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perencanaan
adalah pemikiran sebelum pelaksanaan sesuatu tugas. Jadi Perencanaan Pengajaran
berarti pemikiran tentang penerapan prinsip-prinsip umum mengajar tersebut di
dalam pelaksanaan tugas mengajar dalam suatu situasi interaksi guru dan murid,
baik di dalam kelas maupun di luar kelas. </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karena
dengan perencanaan itu, maka seseorang guru akan bisa memberikan pelajaran
dengan baik, karena ia dapat menghadapi situasi di dalam kelas secara tegas,
mantap dan fleksibel.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karena
membuat perencanaan yang baik, maka seorang akan tumbuh menjadi seorang guru
yang baik. Seorang bisa menjadi guru yang baik adalah berkat pertumbuhan,
berkat pengalaman dan akibat dari hasil belajar yang terus menerus, walaupun
faktor bakat ikut pula berpengaruh. </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.2 Rumusan
Masalah </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa yang dimaksud dengan Perencanaan
Pembelajaran ?</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa yang dimaksud dengan Standar
Kompetensi ?</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa yang dimaksud dengan Kompetensi
Dasar ?</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa yang dimaksud dengan Indikator ?</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Apa yang dimaksud dengan Tujuan
Pembelajaran ?</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.3 Tujuan </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk mengetahui apa yang dimaksud
dengan Perencanaan Pembelajaran</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk mengetahui apa yang dimaksud
dengan mengetahui Standar Kompetensi</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk mengetahui apa yang dimaksud
dengan Kompetensi Dasar </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk mengetahui apa yang dimaksud
dengan Indikator </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Untuk mengetahui apa yang dimaksud
dengan Tujuan Pembelajaran</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span></b>
</span></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB II</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">KAJIAN TEORI</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1 Perencanaan Pembelajaran </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Perencanaan Pembelajaran terdiri dari dua kata yaitu Perencanaan berasal dari
kata rencana yang artinya pengambilan keputusan tentang apa yang harus
dilaksanakan untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu “Perencanaan” harus
memiliki 4 unsur Yaitu :</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1. Adanya tujuan yang harus dicapai.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2. Adanya strategi untuk mencapai tujuan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3. Sumber daya yang dapat mendukung</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4. Implementasi setiap keputusan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Kata yang kedua adalah Pembelajaran atau ungkapan yang lebih dikenal sebelumnya
dengan “Pengajaran” adalah Upaya untuk membelajarkan siswa. (Degeng,1989). Yang
menurut Muhaimin (2001, 183) kata pembelajaran lebih tepat digunakan karena
menggambarkan upaya untuk membangkitkan prakarsa belajar seseorang. Disamping
itu kata pembelajaran memiliki makna yang lebih dalam untuk mengungkapkan
hakikat desain pembelajaran.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Menurut Wina Sanjaya (2008, 26) Pembelajaran adalah terjemahan dari
“Intruction”, kata yang sering diambil dalam pendidikan di Amerika. Hal seperti
itu dikutip dari pernyataannya Gagne (1992) bahwa mengajar atau teaching adalah
bagian dari pembelajaran atau instruction.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">
Jadi Pembelajaran dapat diartikan sebagai proses kerja sama antara guru dan
siswa dalam memanfaatkan semua potensi dan sumber yang ada baik dari dalam diri
siswa maupun dari luar siswa untuk mencapai tujuan yang ditentukan.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pembelajaran atau pengajaran menurut
Degeng adalah upaya untuk membelajarkan siswa. Dalam pengertian ini secara
implisit dalam pengajaran terdapat kegiatan memilih, menetapkan, mengembangkan
metode untuk mencapai hasil pengajaran yang diinginkan. Pemilihan,
penetapan, dan pengembangan metode ini didasarkan pada kondisi pengajaran yang
ada. Kegiatan ini pada dasarnya merupakan inti dari perencanaan pembelajaran.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pembelajaran memiliki hakikat
perencanaan atau perancangan (desain) sebagai upaya untuk membelajarkan siswa.
Itulah sebabnya siswa tidak hanya berinteraksi dengan guru, tetapi memungkin
berinteraksi dengan semua sumber belajar yang dipakai untuk mencapai
pembelajaran yang diinginkan. Oleh karena itu pembelajran memusatkan pada
bagaimana membelajarkan siswa dan bukan pada apa yang dipelajari siswa. Adapaun
perhatian terhadap apa yang dipelajari siswa merupakan bidang kajian dari
kurikulum yakni mengenai apa isi dari pembelajran yang harus dipelajari siswa
agar tercapai tujuan tersebut. Dalam kaitan ini hal-hal yang dapat diperhatikan
dalam mencapai pembelajaran adalah bagaiman cara menggorganisasi pembelajaran,
bagaimana menyampaikan isi pembelajaran dan bagaimana menata interaksi antara
sumber-sumber belajar yang ada dan dapat berfungsi secara optimal.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.1 Definisi
Perencanaan Pembelajaran Menurut Para Ahli</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berikut ini definisi tentang perencanaan pembelajaran menurut para ahli<br />
a. Ritchy </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Ilmu yang merancang detail spesifik untuk pengembangan,
evaluasi dan pemeliharaan situasi dengan fasilitas penegetahuan diantara satuan
besar dan kecil persoalan pokok. </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">b. Smith & Ragan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses sistematis dalam mengertikan prinsip belajar
dan pembelajaran ke dalam rancangan untuk bahan dan aktivitas pembelajaran.
Proses sistematis dan berfikir dalam mengartikan prinsip belajar dan
pemebelajaran ke dalam rancangan untuk bahan dan aktivitas pemebelajaran.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">c. Zook</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses berfikir sistematis untuk mebantu pelajar
memahami (belajar)<br />
d. Ibrahim</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kegiatan merumuskan tujuan apa yang akan dicapai oleh
suatu kegiatan pembelejaran, cara apa yang dipakai untuk menilai pencapaian
tujuan tersebut, materi apa yang akan disampaikan, bagaimana cara menyampaikan,
serta alat atau media apa yang diperlukan.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">e. Banghart dan Trull</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses penyusunan materi pelajaran, penggunaan media
pembelajaran, penggunaan pendekatan atau metode pembelajaran, dalam suatu
alokasi waktu yang akan dilaksanakan pada masa satu semester yang akan datang
untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">f. Toeti Sukamto</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pengembangan pembelajran yang merupakan sebgai sistem
yang akan terintegrasi dan terdiri dari beberapa unsur yang salin berinteraksi.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">g. Nana Sudjana</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kegiatan memproyeksikan tindakan apa yang akan
dilaksanakan dalam suatu pembelajaran (PBM) yaitu dengan mengkoordinasikan
(mengatur dan merespon) komponen-komponen pembelajarn sehingga arah kegiatan
(tujuan), isi kegiatan (materi), cara penyampaian kegiatan (metode dan teknik),
serta bagaimana mengukurnya (evaluasi) menjadi jelas dan sistematis. </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.2 Konsep Perencanaan
Pembelajaran </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Disebutkan bahwa konsep perencanaan
pembelajaran dapat dilihat dari berbagai sudt pandang, diantaranya:</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1) Perencanaan pembelajaran
sebagai teknologi, dimana perencanaan pembelajaran akan mendorong penggunaan
teknik-teknik yang dapat mengembangkan tingkah laku kognitif dan teori-teori
yang konstruktif terhadap pembelajaran; </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perencanaan pembelajaran
sebagai suatu sistem, dimana terdapat susunan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sumber-sumber
dan prosedur-prosedur untuk menggerakkan pembelajaran; </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perencanaan
pembelajaran sebagai sebuah disiplin ilmu, di mana perencanaan pembelajaran
merupakan cabang dari suatu pengetahuan yang senantiasa menghasilkan proses
yang secara sistemik diimplementasikan; </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4) <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perencanaan
pembelajaran sebagai sebuah proses; dan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">5)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perencanaan pembelajaran sebagai suatu
realitas.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.1.3 Manfaat
Perencanaan Pembelajaran</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Adapun manfaat perencanaan
pembelajaran antara lain: </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1) Sebagai petunjuk atau arah dalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran; </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2) Sebagai pola dasar dalam mengatus tugas dan
wewenang bagi setiap unsur yang terlibat dalam proses pembelajaran; </span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3) Sebagai alat ukur keefektifan kegiatan pembelajaran;
</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4) Sebagai bahan dasar penyusunan data untuk memperoleh
keseimbangan kerja; 5) Untuk penghematan waktu, tenaga, biaya, alat, dsb.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span>
</span></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.2 Standar
Kompetensi </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">a. Pengertian
Standar Kompetensi Guru </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b>Depdiknas (2004:4) kompetensi
diartikan, ”sebagai pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai dasar yang
direfleksikan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak”. “Secara sederhana
kompetensi diartikan seperangkat kemampuan yang meliputi pengetahuan, sikap,
nilai dan keterampilan yang harus dikuasai dan dimiliki seseorang dalam rangka
melaksanakan tugas pokok, fungsi dan tanggung jawab pekerjaan dan/atau
jabatan yang disandangnya” (Nana Sudjana 2009:1). Nurhadi (2004:15) menyatakan,
“kompetensi merupakan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai dasar yang
direfleksikan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak”. </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Selanjutnya menurut para ahli pendidikan
Mc Ashan (dalam Nurhadi, 2004:16) menyatakan, ”kompetensi diartikan
Sebagai pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan yang dikuasai seseorang
sebagai pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan yang dikuasai seseorang yang
telah menjadi bagian dari dirinya, sehingga dapat melakukan perilaku-perilaku
koqnitif, afektif, dan psikomotor dengan sebaik-baiknya. ”Kompetensi
diartikan sebagai pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai dasar yang direfleksikan
dalam kebiasaan berfikir dan bertindak (DalamSuparlan). Arti lain dari kompetensi
adalah spesifikasi dari pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dimiliki
seseorang serta penerapannya di dalam pekerjaan, sesuai dengan standar
kinerja yang dibutuhkan oleh lapangan.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Berdasarkan pendapat di atas dapat
disimpulkan kompetensi adalah sebagai suatu kecakapan untuk melakukan sesuatu
pekerjaan berkat pengetahuan, keterampilan ataupun keahlian yang dimiliki untuk
melaksanakan suatu pekerjaan. Undang-Undang Guru dan Dosan No.14 Tahun
2005 Pasal 8menyatakan, ” guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi,
sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional. ”Dari rumusan di atas jelas disebutkan pemilikan
kompetensi oleh setiapguru merupakan syarat yang mutlak harus dipenuhi oleh
guru. Dengan demikian, kompetensi yang dimiliki oleh setiap guru akan
menunjukkan kualitas guru yang sebenarnya. Selanjutnya Pasal 10 menyebutkan
empat kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yakni (1) kompetensi pedagogik,
(2) kompetensi kepribadian, (3) kompetensi sosial, dan (4) kompetensi profesional.
Kompetensi tersebut akan terwujud dalam bentuk penguasaan pengetahuan, keterampilan,
maupun sikap profesional dalam menjalankan fungsi sebagai guru. </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Berdasarkan beberapa definisi di atas dapat disimpulkan standar Kompetensi
guru adalah suatu pernyataan tentang kriteria yang dipersyaratkan, ditetapkan dalam
bentuk penguasaan perangkat kemampuan yang meliputi pengetahuan, sikap,
nilai dan keterampilan bagi seorang tenaga kependidikan sehingga layak disebut
kompeten. Standar kompetensi guru dipilah ke dalam tiga komponen yang kait-mengait,
yakni : 1) pengelolaan pembelajaran, 2) pengembangan profesi, dan 3) penguasaan
akademik. Komponen pertama terdiriatas empat kompetensi, komponen kedua memiliki
satu kompetensi, dan komponen ketiga memiliki dua kompetensi. Dengan demikian,
ketiga komponen tersebut secara keseluruhan meliputi tujuh kompetensi dasar,
yaitu: 1) penyusunan rencana pembelajaran, 2) pelaksanaan interaksi
belajar mengajar, 3) penilaian prestasi belajar peserta didik, 4) pelaksanaan
tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar peserta didik, 5) pengembangan
profesi, 6) pemahaman wawasan kependidikan, dan 7) penguasaan bahan kajian
akademik (sesuai denganmata pelajaran yang diajarkan).Abdurrahman Mas’ud (dalam
Suparlan 2005:99) menyebutkan tiga kompetensi dasar yang harus dimiliki guru,
yakni : (1) menguasai materi atau bahan ajar, (2) antusiasme, dan (3)
penuh kasih sayang (loving) dalam mengajar dan mendidik.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">b. Tujuan dan Manfaat
Standar Kompetensi Guru</b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Depdiknas (2004: 4) tujuan adanya Standar Kompetensi Guru adalah sebagai
jaminan dikuasainya tingkat kompetensi minimal oleh guru sehingga yang bersangkutan
dapat melakukan tugasnya secara profesional, dapat dibina secara efektif dan
efisien serta dapat melayani pihak yang berkepentingan terhadap proses
pembelajaran, dengan sebaik-baiknya sesuai bidang tugasnya. Adapun manfaat
disusunnya standar kompetensi guru adalah sebagai acuan pelaksanaan uji
kompetensi, penyelenggaraan diklat, dan pembinaan, maupun acuan bagi
pihak yang berkepentingan terhadap kompetensi guru untuk melakukan evaluasi, pengembangan
bahan ajar dan sebagainya bagi tenaga kependidikan. </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.3 Kompetensi
Dasar</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Kompetensi merupakan perpaduan dari pengetahuan, ketrampilan
nilai dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak.
Dalam hal ini kompetensi diartikan sebagai pengetahuan, ketrampilan dan
kemampuan yang dikuasai oleh seseorang yang telah menjadi bagian dari dirinya,
sehingga ia dapat melakukan perilaku kognitif, afektif, dan psikomotorik dengan
sebaik-baiknya. Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi mencakup tugas,
ketrampilan, sikap dan apresiasi yang harus dimiliki oleh peserta didik untuk
dapat melaksanakan tugas-tugas pembelajaran sesuai dengan jenis pekerjaan
tertentu. </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Dalam kurikulum kompetensi sebagai tujuan pembelajaran itu
dideskripsikan secara eksplisit, sehingga dijadikan standart dalam pencapaian
tujuan kurikulum. Baik guru maupun siswa perlu memahami kompetensi yang harus
dicapai dalam proses pembelajaran. Pemahaman ini diperlukan dalam merencanakan
strategi dan indicator keberhasilan. Ada beberapa aspek didalam kompetensi
sebagai tujuan, antara lain:</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
1.
Pengetahuan (knowlegde) yaitu kemampuan dalam bidang kognitif</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
2.
Pemahaman (understanding) yaitu kedalaman pengetahuan yang dimiliki setiap
individu </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
3.
Kemahiran (skill) </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
4.
Nilai (value) yaitu norma-norma untuk melaksanakan secara praktik tentang tugas
yang dibebankan kepadanya</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
5.
Sikap (attitude) yaitu pandangan individu terhadap sesuatu</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
6.
Minat (interest) yaitu kecenderungan individu untuk melakukan suatu perbuatan</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Sesuai aspek diatas maka tampak bahwa kompetensi sebagai
tujuan dalam kurikulum yang bersifat kompleks artinya kurikulum berdasarkan
kompetensi bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, pemahaman kecakapan,
nilai, sikap dan minat siswa agar mereka dapat melakukan sesuatu dalam bentuk
kemahiran disertai tanggung jawab. Dengan demikian tujuan yang ingin dicapai
dalam kompetensi ini bukanlah hanya sekedar pemahaman akan materi pelajaran,
akan tetapi bagaimana pemahaman dan penguasaan materi itu dapat mempengaruhi
cara bertindak dan berperilaku dalam kehidupan sehari-hari. </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Sehingga Kompetensi Dasar adalah pengetahuan, ketrampilan dan sikap
minimal yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam penguasaan materi
pelajaran yang diberikan dalam kelas pada jenjang pendidikan tertentu. Juga
merupakan perincian atau penjabaran lebih lanjut dari standar kompetensi.
Adapun penempatan komponen Kompetensi Dasar dalam silabus sangat penting, hal
ini berguna untuk mengingatkan para guru seberapa jauh tuntutan target
kompetensi yang harus dicapainya. </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">2.4
Indikator</b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam mengembangkan indikator perlu
mempertimbangkan:</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kuntutan kompetensi yang dapat
dilihat melalui kata kerja yang digunakan dalam Kompetensi Dasar;</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karakteristik mata pelajaran,
peserta didik, dan sekolah;</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Potensi dan kebutuhan peserta didik,
masyarakat, dan lingkungan/ daerah.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Daftar kata kerja operasional dengan
tiga ranah yang biasa dipergunakan untuk menyusun indikator.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1. Ranah
Kognitif</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Indikator
kognitif proses</span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> merupakan perilaku (behavior) siswa yang
diharapkan muncul setelah melakukan serangkaian kegiatan untuk mencapai
kompetensi yang diharapkan. Perilaku ini sejalan dengan keterampilan proses
sains, tetapi yang karakteristiknya untuk mengembangkan kemampuan berfikir
siswa. <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Indikator kognitif produk</span> berkaitan
dengan perilaku siswa yang diharapkan tumbuh untuk mencapai kompetensi yang
telah ditetapkan. Indikator kognitif produk disusun dengan menggunakan kata
kerja operasional (terlampir) aspek kognitif. Obyek dari indicator adalah produk
IPA misalnya konsep, hukum, kaidah dll.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pengetahuan (C1) :</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Mengutip,
Menyebutkan, Menjelaskan, Menggambar, Membilang, Mengidentifikasi, Mendaftar,
Menunjukkan, Memberi label, Memberi indeks, Memasangkan, Menamai, Menandai,
Membaca, Menyadari, Menghafal, Meniru, Mencatat, Mengulang, Mereproduksi,
Meninjau, Memilih, Menyatakan, Mempelajari, Mentabulasi, Memberi kode,
Menelusuri, Menulis</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pemahaman (C2) :</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Memperkirakan,
Menjelaskan, Mengkategorikan, Mencirikan, Merinci, Mengasosiasikan,
Membandingkan, Menghitung, Mengkontraskan, Mengubah, Mempertahankan,
Menguraikan, Menjalin, Membedakan, Mendiskusikan, Menggali, Mencontohkan,
Menerangkan, Mengemukakan, Mempolakan, Memperluas, Menyimpulkan, Meramalkan,
Merangkum, Menjabarkan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Penerapan (C3) : </span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menugaskan,
Mengurutkan, Menerapkan, Menyesuaikan, Mengkalkulasi, Memodifikasi,
Mengklasifikasi, Menghitung, Membangun , Membiasakan, Mencegah, Menentukan,
Menggambarkan, Menggunakan, Menilai, Melatih, Menggali, Mengemukakan,
Mengadaptasi, Menyelidiki, Mengoperasikan, Mempersoalkan, Mengkonsepkan,
Melaksanakan, Meramalkan, Memproduksi, Memproses, Mengaitkan, Menyusun,
Mensimulasikan, Memecahkan, Melakukan, Mentabulasi, Memproses, Meramalkan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Analisis (C4) : </span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menganalisis,
Mengaudit, Memecahkan, Menegaskan, Mendeteksi, Mendiagnosis, Menyeleksi,
Merinci, Menominasikan, Mendiagramkan, Megkorelasikan, Merasionalkan, Menguji,
Mencerahkan, Menjelajah, Membagankan, Menyimpulkan, Menemukan, Menelaah,
Memaksimalkan, Memerintahkan, Mengedit, Mengaitkan, Memilih, Mengukur, Melatih,
Mentransfer</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sintesis (C5) : </span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Mengabstraksi,
Mengatur, Menganimasi, Mengumpulkan, Mengkategorikan, Mengkode,
Mengombinasikan, Menyusun, Mengarang, Membangun, Menanggulangi, Menghubungkan,
Menciptakan, Mengkreasikan, Mengoreksi, Merancang, Merencanakan, Mendikte,
Meningkatkan, Memperjelas, Memfasilitasi, Membentuk, Merumuskan,
Menggeneralisasi, Menggabungkan, Memadukan, Membatas, Mereparasi, Menampilkan,
Menyiapkan Memproduksi, Merangkum, Merekonstruksi</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Penerapan (C6) : </span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Membandingkan,
Menyimpulkan, Menilai, Mengarahkan, Mengkritik, Menimbang, Memutuskan,
Memisahkan, Memprediksi, Memperjelas, Menugaskan, Menafsirkan, Mempertahankan,
Memerinci, Mengukur, Merangkum, Membuktikan, Memvalidasi, Mengetes, Mendukung,
Memilih, Memproyeksikan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ranah Afektif</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Indikator
afektif</span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> merupakan sikap yang diharapkan saat dan setelah
siswa melakukan serangkaian kegiatan pembelajaran. Dalam pembelajaran IPA,
indicator afektif berkaitan dengan salah satu hakekat IPA yaitu sikap ilmiah.
Oleh karena itu, indicator afektif disusun dengan menggunakan kata kerja
operasional dengan objek sikap ilmiah. Beberapa contoh sikap ilmiah adalah:
berlaku jujur, peduli, tanggungjawab dll. Selain itu, indicator Afektif juga
perlu memunculkan keterampilan social misalnya: bertanya, menyumbang ide atau
berpendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi dll.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menerima</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> :
Memilih, Mempertanyakan, Mengikuti, Memberi, Menganut, Mematuhi, Meminati</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menanggapi :</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Menjawab,
Membantu, Mengajukan, Mengompromika, Menyenangi, Menyambut, Mendukung, Menyetujui,
Menampilkan, Melaporkan, Memilih, Mengatakan, Memilah, Menolak</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menilai :</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Mengasumsikan,
Meyakini, Melengkapi, Meyakinkan, Memperjelas, Memprakarsai, Mengimani,
Mengundang, Menggabungkan, Mengusulkan, Menekankan, Menyumbang</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mengelola :</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Menganut,
Mengubah, Menata, Mengklasifikasikan, Mengombinasikan, Mempertahankan,
Membangun, Membentuk pendapat, Memadukan, Mengelola, Menegosiasi, Merembuk</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menghayati :</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Mengubah
perilaku, Berakhlak mulia, Mempengaruhi, Mendengarkan, Mengkualifikasi,
Melayani, Menunjukkan, Membuktikan, Memecahkan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ranah Psikomotor</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Indikator psikomotorik merupakan
perilaku (behavior) siswa yang diharapkan tampak setelah siswa mengikuti
pembelajaran untuk mencapai kompetensi yang telah ditetapkan. Selama proses
pembelajaran IPA, diperlukan kegiatan yang berkaitan dengan percobaan, penemuan
atau pembuktian konsep. Kegiatan ini melibatkan aktivitas fisik, misalnya
merangkai, mengukur, membuat, dll.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menirukan (P1):</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Mengaktifkan,
Menyesuaikan, Menggabungkan, Melamar, Mengatur, Mengumpulkan, Menimbang,
Memperkecil, Membangun, Mengubah, Membersihkan, Memposisikan, Mengonstruksi</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Memanipulasi (P2): </span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mengoreksi,
Mendemonstrasikan, Merancang, Memilah, Melatih, Memperbaiki, Mengidentifikasikan,
Mengisi, Menempatkan, Membuat, Memanipulasi, Mereparasi, Mencampur</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pengalamiahan (P3):</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Mengalihkan,
Menggantikan, Memutar, Mengirim, Memindahkan, Mendorong, Menarik, Memproduksi,
Mencampur, Mengoperasikan, Mengemas, Membungkus</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><i><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Artikulasi (P4):</span></i></b><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Mengalihkan,
Mempertajam, Membentuk, Memadankan, Menggunakan, Memulai, Menyetir,
Menjeniskan, Menempel, Menseketsa, Melonggarkan, Menimbang</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.5 Tujuan
Pembelajaran</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan Pembelajaran menurut para
ahli, </span>Robert F. Mager (1962) mengemukakan bahwa tujuan pembelajaran
adalah perilaku yang hendak dicapai atau yang dapat dikerjakan oleh siswa pada
kondisi dan tingkat kompetensi tertentu. Henry Ellington (1984) bahwa tujuan
pembelajaran adalah pernyataan yang diharapkan dapat dicapai sebagai hasil
belajar. Sementara itu, Oemar Hamalik (2005) menyebutkan bahwa tujuan
pembelajaran adalah suatu deskripsi mengenai tingkah laku yang diharapkan
tercapai oleh siswa setelah berlangsung pembelajaran (Hamzah, 2008).</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Walaupun terdapat perbedaan
pendapat oleh para ahli mengenai tujuan pembelajaran, tetapi semuanya
memberikan pemahaman yang sama, bahwa :</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
1. Tujuan pembelajaran adalah tercapainya perubahan
perilaku atau kompetensi pada siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran;</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
2. Tujuan dirumuskan dalam bentuk pernyataan atau
deskripsi yang spesifik.<br />
Menurut Made (2009) dalam proses pembelajaran, guru harus menetapkan terlebih
dahulu tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Menurut taksonomi Bloom, secara
teoritis tujuan pembelajaran dibagi atas tiga kategori, yaitu :</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
1. tujuan pembelajaran ranah kognitif</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
2. tujuan pembelajaran ranah efektif, dan</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
3. tujuan pembelajaran psikomotorik</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Adanya perbedaan tujuan
pembelajaran akan berimplikasi pula pada adanya perbedaan strategi pembelajaran
yang harus ditetapkan. Jadi, dalam penerapan suatu strategi pembelajaran tidak
bisa mengabaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai (Made, 2009).</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Menurut Nana (2002), ada 4 (empat)
manfaat dari tujuan pembelajaran, baik bagi guru maupun siswa yaitu:</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
1. memudahkan dalam mengkomunikasikan maksud kegiatan
belajar mengajar kepada siswa, sehingga siswa dapat melakukan perbuatan
belajarnya secara lebih mandiri;<br />
2. memudahkan guru memilih dan menyusun bahan ajar;</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
3. membantu memudahkan guru menentukan kegiatan
belajar dan media pembelajaran;<br />
4. memudahkan guru mengadakan penilaian.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Dijelaskan dalam Permendiknas RI
No. 52 Tahun 2008 tentang Standar Proses disebutkan bahwa tujuan pembelajaran
memberikan petunjuk untuk memilih isi mata pelajaran, menata urutan
topik-topik, mengalokasikan waktu, petunjuk dalam memilih alat-alat bantu
pengajaran dan prosedur pengajaran, serta menyediakan ukuran (standar) untuk
mengukur prestasi belajar siswa.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Keberhasilan guru menerapkan suatu strategi pembelajaran sangat
tergantung dari kemampuan guru menganalisis kondisi pembelajaran yang ada
seperti tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, kendala sumber belajar, dan
karakteristik bidang studi. Hasil analisis terhadap kondisi pembelajaran
tersebut dapat dijadikan pijakan dasar dalam menentukan strategi pembelajaran
yang akan digunakan. Oleh karena itu tujuan pembelajaran menjadi bagian penting
dalam pembelajaran.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Pentingnya
Perumusan Tujuan Pembelajaran</b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Menurut Wina (2010) kriteria
keberhasilan guru diukur oleh bagaimana aktivitas siswa untuk mempelajari bahan
pelajaran serta seberapa banyak materi yang telah dikuasai sehingga mampu
memengaruhi pola pikir siswa, sehingga ada beberapa alasan mengapa tujuan perlu
dirumuskan dalam merangcang suatu program pembelajaran, diantaranya :</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
1. Rumusan tujuan yang jelas dapat digunakan untuk
mengevaluasi efektivitas keberhasilan proses pembelajaran. Suatu proses
pembelajaran dikatakan berhasil manakala siswa dapat mencapai tujuan secara
optimal. Keberhasilan itu merupakan indicator keberhasilan guru merancang dan
melaksanakan proses pembelajaran.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
2. Tujuan pembelajaran dapat digunakan sebagai
pedoman dan panduan kegiatan belajar siswa. Tujuan yang jelas dan tepat dapat
membimbing siswa dalam melaksanakan aktivitas belajar. Berkaitan dengan itu,
guru juga dapat merencanakan dan mempersiapkan tindakan apa saja yang harus
dilakukan untuk membantu siswa.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
3. Tujuan pembelajaran dapat membantu dalam mendesain
system pembelajaran. Artinya, dengan tujuan yang jelas dapat membantu guru
dalam menentukan materi pelajaran, metode, dan strategi pembelajaran, alat
media, dan sumber belajar, serta dalam menentukan dan merancang alat evaluasi
untuk melihat keberhasilan belajar siswa.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
4. Tujuan
pembelajaran dapat digunakan sebagai control dalam menentukan batas-batas dan
kualitas pembelajaran. Artinya, melalui penetapan tujuan, guru bisa mengontrol
sampai mana siswa telah menguasai kemampuan-kemampuan sesuai dengan tujuan dan
tuntutan kurikulum yang berlaku. Lebih jauh dengan tujuan dapat ditentukan daya
serap siswa dan kualitas suatu sekolah.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Dengan adanya tujuan pembelajaran guru maupun siswa dapat menyiapkan diri
baik pengetahuan, keterampilan, maupun sikap untuk mengikuti proses
pembelajaran secara aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Rumusan tujuan
pembelajaran yang jelas juga sangat diperlukan oleh guru dan penyelenggaraan
pendidikan untuk merancang dan menyediakan administrasi, sarana dan prasarana
serta dukungan lain yang diperlukan (Abdorrakhman, 2008).</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tujuan
Pembelajaran dalam Tingkatan Tujuan Pendidikan</b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Dalam klasifikasi tujuan
pendidikan, tujuan pembelajaran atau disebut juga dengan tujuan instruksional,
merupakan tujuan yang paling khusus. Tujuan pembelajaran yang merupakan bagian
dari tujuan kurikuler, dapat didefenisikan sebagai kemampuan yang harus
dimiliki oleh anak didik setelah mereka mempelajari bahasan tertentu dalam
bidang studi tertentu dalam satu kali pertemuan. Karena hanya guru yang memahami
kondisi lapangan, termasuk memahami karakteristik siswa yang akan melakukan
pembelajaran ini adalah tugas guru. Sebelum guru melakukan proses belajar
mengajar, guru perlu merumuskan tujuan pembelajaran yang harus dikuasaioleh
anak didik setelah mereka selesai pelajaran (Wina, 2010).</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Tujuan lembaga pendidikan itu
selanjutnya dijabarkan ke dalam beberapa tujuan kurikuler atau tujuan bidang
studi, dan kemudian dijabarkan lagi ke daam tujuan pembelajaran, atau tujuan
yang harus dicapai dalam satu kali pertemuan (Wina, 2010).</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Walaupun tujuan
yang dirumuskan guru adalah tujuan pembelajaran, namun jangan lupa bahwa
sebenarnya tujuan yang ingin dicapai adalah tujuan yang ada diatasnya, yaitu
tujuan kurikuler yang bersumber dari tujuan institusional dan tujuan pendidikan
nasional. Hal ini perlu dipahami,sebab dalam implementasi proses belajar
mengajar guru sering terjebak dalam pencapaian tujuan yang sangat khusus,
sehingga tujuan akhir seperti tercantum dalam tujuan pendidkan nasional menjadi
terabaikan (Wina, 2010).</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">BAB III</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">PENUTUP</span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.1 Kesimpulan </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berdasarkan uraian di atas dapat
ditarik simpulan sebagai berikut:</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perencanaan Pembelajaran harus memiliki 4 unsur Yaitu
:</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1. Adanya tujuan yang harus dicapai.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2. Adanya strategi untuk mencapai tujuan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3. Sumber daya yang dapat mendukung</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4. Implementasi setiap keputusan</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Berdasarkan beberapa definisi di
atas dapat disimpulkan standar Kompetensi guru adalah suatu pernyataan
tentang kriteria yang dipersyaratkan, ditetapkan dalam bentuk penguasaan perangkat
kemampuan yang meliputi pengetahuan, sikap, nilai dan keterampilan bagi
seorang tenaga kependidikan sehingga layak disebut kompeten.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Kompetensi Dasar adalah pengetahuan,
ketrampilan dan sikap minimal yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam
penguasaan materi pelajaran yang diberikan dalam kelas pada jenjang pendidikan
tertentu.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam
mengembangkan indikator perlu mempertimbangkan:</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kuntutan kompetensi yang dapat
dilihat melalui kata kerja yang digunakan dalam Kompetensi Dasar;</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Karakteristik mata pelajaran,
peserta didik, dan sekolah;</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-fareast-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Potensi dan kebutuhan peserta didik,
masyarakat, dan lingkungan/ daerah.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Daftar kata kerja operasional dengan
tiga ranah yang biasa dipergunakan untuk menyusun indikator.</span></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Dalam
tujuan pembelajaran disimpulkan bahwa: </span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Seorang guru dalam merencanakan pembelajaran dituntut untuk dapat
merumuskan tujuan pembelajaran secara tegas dan jelas.</span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perumusan tujuan pembelajaran dapat memberikan
manfaat tertentu bagi guru maupun siswa</span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Saat ini telah terjadi pergeseran dalam
merumuskan tujuan pembelajaran dari penguasaan bahan ke penguasan
performansi.</span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan pembelajaran adalah suatu pernyataan yang
spesifik yang dinyatakan dalam perilaku atau penampilan yang diwujudkan
dalam bentuk tulisan untuk menggambarkan hasil belajar yang diharapkan.</span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo9; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tujuan pembelajaran seyogyanya dirumuskan secara
jelas, yang didalamnya mencakup komponen: <i>Audience</i>, <i>Behavior</i>,
<i>Condition</i> dan <i>Degree</i></span></span></span></li>
</ol>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.2 Saran </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Dengan adanya makalah ini
diharapkan kepada teman-teman mahasiswa agar dapat meningkatkan pemahaman tentang
perencanaan pembelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dan tujuan
pembelajaran.</span></span></div>
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
</span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: #783f04;"><span style="color: #f3f3f3;">
Dengan keterbatasan pemikiran dan
sumber materi yang menjadi acuan dalam pembutan makalah ini maka kami harapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun dalam penyusunan makalah selanjutnya.</span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/17969524474579875428noreply@blogger.com0